Seit 1967 begeht die UNESCO jährlich am 8. September den Weltalphabetisierungstag. In vielen Ländern ist es ein Privileg, lesen und schreiben zu können. Quelle: Weltalphabetisierungstag 2024 | Hintergrund aktuell | bpb.de Lesen und schreiben zu können, ist eine zentrale Voraussetzung für die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Um an die Bedeutung von Alphabetisierung und Erwachsenenbildung zu erinnern und die öffentliche Aufmerksamkeit für Alphabetisierungsfragen zu wecken, begeht die Link hat Vorschau-PopupInterner Link:Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur  (UNESCO) seit 1967

Das Ende der Kreidezeit?! KGSt. Im Vergleichsring Schuldigitalisierung arbeiten seit zwei Jahren rund 41 Kommunen an den vielfältigen Themen der Schul-IT. Am Ende dieser ersten Projektphase hat die KGSt einen Benchmarking-Bericht zur Schuldigitalisierung veröffentlicht. Der Bericht gibt Einblicke in die Arbeit des Vergleichsrings und stellt die Ergebnisse der ersten Projektphase dar. Der Fokus liegt auf Schlüsselkennzahlen in der Schuldigitalisierung. Es werden verschiedene Kennzahlen mit anonymisierten Daten aus dem Teilnehmendenfeld vorgestellt und erläutert. Das Themenspektrum reicht von Breitbandausbau, WLAN-Ausbau und Ausstattung

Der Klimawandel ist eine der drängendsten Herausforderungen unserer Zeit und wirkt sich zunehmend auf die Lebensbedingungen von Millionen Menschen weltweit aus. Steigende Temperaturen, extreme Wetterereignisse, Dürren und Überschwemmungen führen zu Ernteausfällen, Wassermangel und der Zerstörung von Lebensräumen. Diese Umweltveränderungen zwingen immer mehr Menschen, ihre Heimat zu verlassen und sich auf die Flucht zu begeben. Klimabedingte Migration ist somit nicht nur eine humanitäre Krise, sondern auch eine dringende Aufgabe für die internationale Gemeinschaft, nachhaltige Lösungen zu finden und den betroffenen Menschen

Anmeldungen via Inspiration Days (teech.de) möglich

Hilfreiche Materialien für die Grundschule finden Sie hier: Grundrechte: Meine Freiheit, deine Freiheit | bpb.de (kostenlos abrufbar auch hier untenstehend): Inhaltsbeschreibung „Jeder hat das Recht auf die freie Entfaltung seiner Persönlichkeit, soweit er nicht die Rechte anderer verletzt und nicht gegen die verfassungsmäßige Ordnung (…) verstößt.“ Das garantiert uns Artikel 2 Absatz 1 unseres Grundgesetzes. Was so selbstverständlich klingt, sorgt – nicht zuletzt im schulischen Alltag – immer wieder für Konflikte. Die Schule ist ein zentraler Ort, wo soziales Verhalten

Neue Räume und Technik für das Medienzentrum Schüler*innen einen anderen, digitalen Zugang zu Bildung ermöglichen und Lehrpersonen im Bereich der Medienpädagogik unterstützen, das ist eines der Ziele hessischer Medienzentren. Um dieser Aufgabe noch intensiver nachzukommen, investiert die Stadt Marburg Landesfördermittel in die Ausstattung ihres Medienzentrums. Darüber hinaus verändert sich das Medienzentrum auch räumlich. © Simone Batz, Stadt Marburg Quelle: Neue Räume und Technik für das Medienzentrum | Stadt Marburg „Für zeitgemäße pädagogische Beratung und Anwendungsschulungen braucht es die entsprechende technische Ausstattung

Was bedeutet Bildung im Kontext Künstlicher Intelligenz? Quelle: Künstliche Intelligenz im Unterricht: Infos für Lehrkräfte | Internet-ABC Künstliche Intelligenz (KI) ist in unserer Mitte angekommen. Wir möchten Sie ermutigen, das Thema KI im Unterricht aktiv aufzugreifen und mutig zu experimentieren. Wie können wir Schülerinnen und Schülern die bestmögliche Bildung im Umgang mit KI bieten? Zeigen Sie den Kindern die technischen Möglichkeiten und weisen Sie auf mögliche Risiken hin. Probieren Sie neue Lehrmethoden aus und nutzen Sie digitale Tools zur Unterrichtsvorbereitung. Informieren Sie sich über die Empfehlungen zu

Köln, den 7. Mai 2024 Unter dem Titel „green poems“ starten das Umweltbundesamt und das Onlinemagazin www.LizzyNet.de einen bundesweiten Lyrik- und Poetrywettbewerb für Jugendliche und junge Erwachsene. Gesucht werden leidenschaftliche Botschaften für Klima- und Umweltschutz von jungen Nachwuchsautorinnen und –autoren von 10 bis 26 Jahre. Der Schreibwettbewerb ruft die Teilnehmenden auf, ihre Sichtweisen und Forderungen auf lyrische Weise auszudrücken, um die Dringlichkeit für den Schutz unser aller Lebensgrundlagen wieder stärker in den Fokus zu rücken. Gefragt sind sprachliche Kunstwerke, die