Programmieren mit Lego Spike Education

Mit LEGO Education SPIKE  lassen sich Schüler/innen für den MINT-Unterricht begeistern. Das Lernkonzept vereint farbenfrohe LEGO Bauelemente mit einer intuitiven, kindgerechten Drag-&Drop-Software, die auf der Programmiersprache Scratch basiert. Spielerisch, aber entlang von Lernzielen der Lehrpläne, kann jeder Lernende auch ohne Vorkenntnisse realitätsbezogenen Aufgaben erarbeiten. Für Fortgeschrittene gibt es die Möglichkeit, die Projekte aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik mit der textbasierten Programmiersprache Python zu lösen. So lässt sich nicht nur die berufliche Welt am Modell veranschaulichen, sondern auch Spaß an diesen echte Problemstellungen vermitteln.

In der Fortbildung lernen Sie die Lego Spike App kennen und können erste Beispiele für Projekte mit Schülerinnen und Schülern ausprobieren.

Sie können ein Gerät des Medienzentrums nutzen oder ihr eigenes mitbringen. Bitte installieren Sie in diesem Fall die App Lego Spike.

Es handelt sich um einen Workshop, zum Mitmachen/Mitarbeiten und ausprobieren.
Der Großteil des Kurses ist auf das eigenständige Arbeiten am Gerät und die praktische Ausführung von Übungen ausgelegt. Ein Medienpädagoge begleitet die praktischen Übungen, gibt Tipps und unterstützt.

 

Online-Kurs Programmieren mit Lego Spike Education
Nummer 0230791501
Freie Plätze 22
Datum 28.06.2023 – 28.06.2023
Zeit 14:00 – 17:00
Module 1 Modul
Preis EUR 0.00
Ort Online


Raum
Status Für Anmeldungen geöffnet
Anmeldeschluss 27.06.2023
Kontakt Medienzentrum Offenbach
Frankfurter Straße 160-166
63303 Dreieich-Sprendlingen
Tel. 6103-313116 10
www.medienzentrum-offenbach.de

Hinweis: Falls Sie Fragen zu einem Angebot haben, wenden Sie sich bitte immer an das durchführende Medienzentrum.

Nr. Datum Zeit Leiter*in Ort Raum Beschreibung
1 28.06.2023 14:00 – 17:00 Bastian Hillnhütter Online Programmieren mit Lego Spike Prime

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Hinweis: Verantwortlicher Veranstalter ist jeweils das Medienzentrum, an dessen Standort ein Angebot stattfindet.

Kategorisierung gemäß Erlass zum "Portfolio Medienbildungskompetenz"